: في فجر القوة السوفيتية ، جاء شاب أمي إلى مرض السهوب الكازاخستاني وأسس مدرسة ، فتح عالمًا جديدًا للأطفال المحليين.

تركيبة العمل مبنية على مبدأ القصة في القصة. الفصول الأولية والنهائية هي تأملات وذكريات للفنانة ، الوسط هو قصة الشخصية الرئيسية عن حياتها. كل السرد يتم في أول شخص: الجزء الأول والأخير - نيابة عن الراوي ، الوسط - نيابة عن الأكاديمي.

يخطط الفنان لكتابة صورة ، ولكن حتى الآن لا يمكنه اختيار موضوع لها. يتذكر طفولته في ail Kurkureu ، في السهوب الكازاخستانية. قبل أن تظهر عيني الرمز الرئيسي لأماكنهم الأصلية - حوران كبيران على التل. يسمى هذا التل العاري في المرض "مدرسة دوشين". بمجرد أن قرر عضو كومسومول تنظيم مدرسة هناك. الآن يبقى اسم واحد.

يتلقى الفنان برقية - دعوة لفتح مدرسة جديدة في العالم. هناك يلتقي بفخر Curcureu - الأكاديمي Altynay Sulaimanovna Sulaimanov. بعد الجزء الرسمي ، يدعو المخرج نشطاء المزرعة الجماعية والأكاديمي إليه. يتم جلب البرقيات من الطلاب السابقين مع التهاني: تم إحضارها من قبل Duchenne. الآن يقوم بتسليم البريد. Dyshen نفسه لا يذهب في عطلة: يجب عليك أولاً إنهاء المهمة.

الآن يتذكر الكثير من الناس بابتسامة تعهده مع المدرسة: يقولون أنه هو نفسه لا يعرف الأبجدية بأكملها. احمر أكاديمي مسن يخجل من هذه الكلمات. على عجل ، في نفس اليوم ، تغادر إلى موسكو. في وقت لاحق ، كتبت رسالة إلى الفنانة وطلبت نقل قصتها إلى الناس.

في عام 1924 ، ظهر شاب Duishen في المرض وأراد فتح مدرسة. من تلقاء نفسه ، يرتب الحظيرة على التل.

يعيش اليتيم التيني في عائلة عمة ، مثقلة بالفتاة. يرى الطفل الإهانات والضرب فقط. بدأت بالذهاب إلى المدرسة. ابتسامة Duchenne المحبة والطيبة تدفئ روحها.

في الدرس ، يعرض المعلم للأطفال صورة للينين. بالنسبة إلى ديوشن ، فإن لينين هو رمز للمستقبل المشرق للناس العاديين. يتذكر Altynay ذلك الوقت: "أفكر في الأمر الآن وأتساءل: كيف كان هذا الرجل الأمي الذي بالكاد يقرأ المقاطع ... كيف يجرؤ على القيام بمثل هذا الشيء العظيم حقًا! .. لم يكن لدى Dyushen أي فكرة عن البرنامج وطرق التدريس ... دون أن يعرف ذلك ، حقق إنجازًا ... بالنسبة لنا ، أطفال قيرغيزستان ، لم يسبق لهم أن خرجوا من العالج ، ... فجأة فتحوا ... عالمًا لم يسبق له مثيل من قبل ... "

في البرد ، حمل ديوشن الأطفال على يديه وعلى ظهره عبر النهر الجليدي. الأغنياء ، الذين يمرون في مثل هذه اللحظات في ثعلب مالاشاي ومعاطف جلد الغنم ، سخروا منه بسخرية.

في فصل الشتاء ، في ليلة عودة المعلم من البريد السريع ، حيث كان يذهب لمدة ثلاثة أيام كل شهر ، تطرد العمة التايناي إلى أقاربها البعيدين - العجائز سيكال وكارتانباي. في ذلك الوقت ، عاش ديوشن معهم.

في منتصف الليل ، "عواء أنف ، رحم". ذئب! ولا واحد. أدرك كارتانباي القديم أن الذئاب تحيط بشخص ما - رجل أو حصان. في تلك اللحظة ، يظهر Duyshen عند الباب. التيناي يبكي خلف الموقد بسعادة أن المعلم عاد حيا.

في الربيع ، زرع المعلم مع التيني ، على التل "حوران شابان ذو ساق رمادي". يعتقد ديوشن أن مستقبل الفتاة في التدريس ، ويريد إرسالها إلى المدينة. ينظر إليه Altynay بإعجاب: "ظهر شعور جديد غير مألوف من عالم غير معروف في صدري في موجة ساخنة".

قريبا ، عمة مع رجل ذو شعر أحمر ظهر مؤخرا في منزلهم في المدرسة. هزم الرودوب الأحمر واثنين من الفرسان الآخرين ديشين ، الذي دافع عن الفتاة ، وأخذ التيني بالقوة. أعطتها العمة إلى الزوجة الثانية. في الليل ، يغتصب ذو البشرة الحمراء التيناي. في الصباح أمام يورت ، ظهرت ضمادة Duyshen مع رجال الشرطة ، وتم القبض على المغتصب.

بعد ذلك بيومين ، نقلت دوتشينس التيني إلى المحطة - ستدرس في مدرسة داخلية في طشقند. المعلم الذي يغادر القطار بالفعل ، بعيون الدموع ، يصرخ "الطني"! وكأنه نسي أن يقول شيئًا مهمًا.

في مدينة Altynay ، يدرس في كلية العمل ، ثم - في موسكو في المعهد. في رسالة ، تعترف لدوشين أنها تحبه وتنتظره. حول هذه المراسلات تنتهي: "أعتقد أنه رفضني ونفسي لأنه لم يكن يريد التدخل في دراستي".

تبدأ الحرب. يكتشف Altynay أن Dyushen انضم إلى الجيش. لا يوجد المزيد من الأخبار عنه.

بعد الحرب ، تركب قطارًا في سيبيريا. في النافذة ، يرى Altynay Dyushen في Switchman ويكسر رافعة الرافعة. لكن المرأة كانت مخطئة. يعتقد الناس في القطار أنها رأت زوجًا أو أخًا مات في الحرب ويتعاطف مع التايناي.

تمر السنوات. يتزوج Altynay من رجل صالح: "لدينا أطفال ، عائلة ، نعيش معًا. أنا الآن دكتور في الفلسفة ".

تكتب إلى الفنانة عن ما حدث في المرض: "... لم أكن لأقدم كل أنواع الأوسمة ، ولم يكن لي أن أجلس في مكان الشرف عند افتتاح مدرسة جديدة. بادئ ذي بدء ، كان لمعلمنا الأول مثل هذا الحق ... - Duishen القديم ... أريد الذهاب إلى Kurkureu ودعوة الناس للاتصال بالمدرسة الداخلية الجديدة "مدرسة Duishen".

أعجب الفنان بتاريخ Altynay ، يفكر الفنان في صورة لم يتم كتابتها بعد: "... معاصري ، كيف يمكنني جعل خطتي لا تصل إليك فقط ، ولكن أن نصبح إبداعنا المشترك؟" يختار أيًا من الحلقات التي قالها الأكاديمي للتصوير على لوحته.